又到一年招生季,今年你準(zhǔn)備怎么招生?
2015-04-09 10:08:00
現(xiàn)在各種學(xué)校都在不斷的建立,除了重點(diǎn)大學(xué)和一本二本大學(xué)之外,所有學(xué)校機(jī)會(huì)都在為學(xué)校招生努力中。其中三本的大學(xué)都在為生源感到發(fā)愁,就不要說(shuō)各種大專、中專、技校了?,F(xiàn)在生源已經(jīng)逐漸的減小了,而學(xué)校卻越來(lái)越多,供大于求,很多學(xué)校都走出校門(mén),開(kāi)始宣傳自己,為招生作準(zhǔn)備了!可以說(shuō),只要有一定的文化知識(shí),任何學(xué)生就不愁找不到學(xué)校上學(xué)!
下邊雙豐印刷廠簡(jiǎn)單的給大家說(shuō)下學(xué)校招生策劃方面的一點(diǎn)基本策劃
一、 招生計(jì)劃背景概述:。
學(xué)校簡(jiǎn)介,越高大上越好,當(dāng)前,隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立,各類(lèi)職校之間,還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,為了爭(zhēng)搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
二:在學(xué)校招生工作營(yíng)銷(xiāo)理念及運(yùn)作手段的管理過(guò)程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)順序及層面。
1、市場(chǎng)調(diào)查及目標(biāo)市場(chǎng)的確定
2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位
(一)確認(rèn)學(xué)校最有利的競(jìng)爭(zhēng)形象。定位來(lái)源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理,學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查,依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類(lèi)物價(jià)比關(guān)系研究來(lái)確認(rèn)長(zhǎng)期有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。職校可對(duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率,服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查,選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和特色,突出學(xué)校形象。
(二)選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱,則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢(shì),并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合,對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性,樹(shù)立自身特色品牌。
(三)定位的宣傳和堅(jiān)持,
定位是一個(gè)心理認(rèn)知問(wèn)題,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)宣傳,使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。定位是學(xué)校品牌,宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象,也要實(shí)事求是。
三、營(yíng)銷(xiāo)推廣策略
營(yíng)銷(xiāo)推廣包括人員推銷(xiāo)、廣告、促銷(xiāo)和公共關(guān)系。
1、人員推銷(xiāo),指在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話.
2、廣告,具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。
3、促銷(xiāo),指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購(gòu)買(mǎi)行為的手段的集合。
4、公共關(guān)系,具有管理功能和營(yíng)銷(xiāo)的雙重作用
四、渠道策劃
招生工作有多種渠道,尤其是當(dāng)代,已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì)。
五、招生生源背景分析:
招生員應(yīng)當(dāng)以激情來(lái)招生。
1 、尋找學(xué)員
不論你在哪里,面對(duì)的是什么人,都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。
2 、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì)
對(duì)于大多數(shù)招生來(lái)說(shuō) 80:20 定律。
80% 的招生額(業(yè)績(jī))是來(lái)自 20% 的代理中,目的是你怎樣才能找到 20% 代理?
( 1 )圈定市場(chǎng)范圍
( 2 )列出現(xiàn)有代理的名單
( 3 )對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類(lèi)
( 4 )通過(guò)推薦和獨(dú)立開(kāi)發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理
( 5 )讓他們工作起來(lái)
3、找到真正的學(xué)員
4、預(yù)約學(xué)員
約見(jiàn)的方法
電話預(yù)約、代理邀請(qǐng)等
電話預(yù)約的目的:
( 1 )是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。
( 2 )引起學(xué)員和你面談的興趣。
( 3 )爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。
5 、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)
6 、理解不同類(lèi)型的客戶(經(jīng)濟(jì)狀況)
六、 招生策劃建議
一、如學(xué)習(xí)期滿后,尚不能獨(dú)立維修者,可免費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止
二、本學(xué)校可與學(xué)員簽定《就業(yè)保證協(xié)議》,保證為每位學(xué)員安排工作,成績(jī)優(yōu)異者可留用本公司就業(yè)
三、學(xué)員創(chuàng)業(yè)開(kāi)店,公司會(huì)為學(xué)員提供長(zhǎng)期的免費(fèi)新款產(chǎn)品維修技術(shù)支持服務(wù)
四、本學(xué)??梢詾閷W(xué)員,全程提供長(zhǎng)期大量配件與維修設(shè)備服務(wù),為您做到后顧無(wú)憂!
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展與否和學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量有著巨大的關(guān)系,只有做的更好了,才能夠走的更遠(yuǎn),這就是我在總結(jié)招生之后的工作經(jīng)驗(yàn),只有努力了,才會(huì)做的更好,這是我一直以來(lái)都在努力爭(zhēng)取的事情,相信大家都知道。只有招到更多的學(xué)生,學(xué)校才會(huì)發(fā)展,知名度才會(huì)增加,我會(huì)為學(xué)校的發(fā)展和招生做出自己最大的努力的!
雙豐新聞
- ·『 雙豐印刷 』印刷畫(huà)冊(cè)需要做哪些準(zhǔn)備工作呢
- ·『 雙豐印刷 』印刷廠對(duì)客戶自來(lái)電子稿有什么要求
- ·『 雙豐印刷 』畫(huà)冊(cè)印刷有哪些步驟
- ·『 雙豐印刷 』書(shū)籍印刷流程有哪些?
- ·『 雙豐印刷 』“提倡節(jié)約,杜絕浪費(fèi)”,雙豐在行動(dòng)!
- ·『 雙豐印刷 』南陽(yáng)書(shū)籍書(shū)刊在哪里印
- ·『 雙豐印刷 』為什么印刷廠有時(shí)打樣的同實(shí)際印刷品不一樣呢
- ·『 雙豐印刷 』印刷廠哪家好呢
- ·『 雙豐印刷 』房地產(chǎn)物料印刷常見(jiàn)的有哪些
- ·『 雙豐印刷 』企業(yè)宣傳冊(cè)印刷用什么紙比較好呢
- ·『 雙豐印刷 』商務(wù)筆記本印刷分哪幾種?筆記本印刷價(jià)格怎么界定的呢
- ·『 雙豐印刷 』開(kāi)工大吉!我們共同戰(zhàn)“役”攜手同行